大多數(shù)高校都在使用學(xué)術(shù)進(jìn)行查重。如果我們自己一句一句寫(xiě)論文,原創(chuàng)性通常比較高,所以更容易通過(guò)學(xué)校的查重。也可以用學(xué)校的學(xué)術(shù)論文查重網(wǎng)站來(lái)檢測(cè)畢業(yè)論文,因?yàn)閷W(xué)校一般會(huì)給畢業(yè)生提供免費(fèi)的學(xué)術(shù)查重次數(shù),但是機(jī)會(huì)有限,通常只有一至兩次。因此為了安全穩(wěn)定地通過(guò)查重,最好提前使用其他性?xún)r(jià)比高的論文查重軟件來(lái)檢測(cè)我們的畢業(yè)論文,這樣可以更清楚地知道畢業(yè)論文的重復(fù)率,更方便地修改畢業(yè)論文。此外,后續(xù)可以更有效地利用學(xué)術(shù)提供的免費(fèi)查重次數(shù)。可以使用paperera免費(fèi)論文查重網(wǎng)站(s/7qd)參加網(wǎng)站活動(dòng)可以獲得相應(yīng)數(shù)量的免費(fèi)查重,上傳論文使用免費(fèi)論文數(shù)量可以抵消重新查重費(fèi)用。在對(duì)論文進(jìn)行修改之后,可以使用學(xué)校的學(xué)術(shù)降重系統(tǒng)來(lái)檢測(cè)定稿,這樣是最有保障的。
大多數(shù)高校都在使用學(xué)術(shù)進(jìn)行查重。如果我們自己一句一句寫(xiě)論文,原創(chuàng)性通常比較高,所以更容易通過(guò)學(xué)校的查重。也可以用學(xué)校的學(xué)術(shù)論文查重網(wǎng)站來(lái)檢測(cè)畢業(yè)論文,因?yàn)閷W(xué)校一般會(huì)給畢業(yè)生提供免費(fèi)的學(xué)術(shù)查重次數(shù),但是機(jī)會(huì)有限,通常只有一至兩次。
因此為了安全穩(wěn)定地通過(guò)查重,最好提前使用其他性?xún)r(jià)比高的論文查重軟件來(lái)檢測(cè)我們的畢業(yè)論文,這樣可以更清楚地知道畢業(yè)論文的重復(fù)率,更方便地修改畢業(yè)論文。此外,后續(xù)可以更有效地利用學(xué)術(shù)提供的免費(fèi)查重次數(shù)。
可以使用 paperera免費(fèi)論文查重網(wǎng)站(s/7qd)參加網(wǎng)站活動(dòng)可以獲得相應(yīng)數(shù)量的免費(fèi)查重,上傳論文使用免費(fèi)論文數(shù)量可以抵消重新查重費(fèi)用。在對(duì)論文進(jìn)行修改之后,可以使用學(xué)校的學(xué)術(shù)降重系統(tǒng)來(lái)檢測(cè)定稿,這樣是最有保障的。
PaperRed查重系統(tǒng)是由深入研究查重行業(yè)數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),擁有數(shù)量龐大的超10億級(jí)海量的查重?cái)?shù)據(jù)庫(kù),領(lǐng)先的AI指紋比對(duì)算法,精準(zhǔn)查出所有抄襲的文字內(nèi)容,歷經(jīng)十年磨一劍打造而成,其結(jié)果與學(xué)校十分接近。 對(duì)于初稿,修改寫(xiě)作過(guò)程,使用paperred系統(tǒng)是一個(gè)很好的選擇,而且每天都提供免費(fèi)查重,另外可以領(lǐng)取大量的免費(fèi)查重字?jǐn)?shù)和查重兌換券,可以不花錢(qián)或者少花錢(qián)完成查重,并順利通過(guò)學(xué)校的查重。
會(huì)檢查。只要是文字都會(huì)檢測(cè),從2018年起,學(xué)術(shù)就可以檢查數(shù)據(jù)/表格/代碼!主要是純文字圖片,將圖片中的文字還原到原來(lái)的文本中進(jìn)行檢測(cè)!
會(huì)。
因?yàn)閷W(xué)術(shù)在查重的時(shí)候用了這全選,然后再進(jìn)行查重。也就相當(dāng)于是我們?cè)趙ord當(dāng)中通過(guò)全選復(fù)制之后再重新粘貼一次,并且在粘貼的時(shí)候選擇只顯示文本。這時(shí)候有顯示出來(lái)的元素就是學(xué)術(shù)會(huì)查到的。比如圖片這些肯定就沒(méi)有了。
通過(guò)驗(yàn)證就發(fā)現(xiàn),如果公式是用word自帶的公式編輯器的話(huà),學(xué)術(shù)是能夠識(shí)別并且把它計(jì)算到重復(fù)率當(dāng)中去的。但如果我們用的是Mathtype這樣的公式編輯器進(jìn)行插入的話(huà),學(xué)術(shù)就沒(méi)辦法識(shí)別了,他會(huì)把我們的公式當(dāng)做圖片來(lái)處理,直接跳過(guò)去。
所以如果是用word自己自帶的公式編輯器的話(huà),最好是把這一個(gè)公式編輯完之后截圖,然后再以圖片的格式插進(jìn)去。當(dāng)然,如果你的電腦有安裝Mathtype這樣的公式編輯器的話(huà),那就更加省事了,不需要考慮這個(gè)問(wèn)題。更多詳情可見(jiàn)《學(xué)術(shù)查重時(shí)公式的使用方法》。
學(xué)術(shù)的概念是國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施(National Knowledge Infrastructure,NKI),由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目,由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起,始建于1999年6月。
在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國(guó)家版權(quán)局、國(guó)家發(fā)改委的大力支持下,在全國(guó)學(xué)術(shù)界、教育界、出版界、圖書(shū)情報(bào)界等社會(huì)各界的密切配合和清華大學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,CNKI工程集團(tuán)經(jīng)過(guò)多年努力,采用自主開(kāi)發(fā)并具有國(guó)際領(lǐng)先水平的數(shù)字圖書(shū)館技術(shù),建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的"CNKI數(shù)字圖書(shū)館";
并正式啟動(dòng)建設(shè)《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》及CNKI網(wǎng)格資源共享平臺(tái),通過(guò)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作,為全社會(huì)知識(shí)資源高效共享提供最豐富的知識(shí)信息資源和最有效的知識(shí)傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。(一般評(píng)定職稱(chēng)所說(shuō)的中國(guó)期刊網(wǎng),是中國(guó)學(xué)術(shù))
參考資料來(lái)源:
用的是學(xué)術(shù),抄襲之后最后修改一下,比如改下表達(dá)方式,學(xué)術(shù)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明:
1.看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹,有個(gè)疑問(wèn),這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的,但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢,比如數(shù)據(jù),圖表,能檢出來(lái)嗎?檢不出來(lái)的話(huà)不還是沒(méi)什么用嗎?
的各種行為中,文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的,目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè),目前正在研發(fā)當(dāng)中,且取得了比較大的進(jìn)展,歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
2.按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請(qǐng)明示超過(guò)多少算是?
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說(shuō),百分比越大,重合字?jǐn)?shù)越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專(zhuān)家審查后決定。
3.如何防止學(xué)位論文成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)?
這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情,目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶(hù)使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí),在技術(shù)上,我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴(yán)格的,日志記錄等。
4.最小檢測(cè)單位是句子,那么在每句話(huà)里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么?
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理,有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法,段落有段落級(jí)的相似算法,計(jì)算一篇文獻(xiàn),一段話(huà)是否與其他文獻(xiàn)文字相似,是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5.如果是從相關(guān)書(shū)籍上摘下來(lái)的原話(huà),但是此話(huà)已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去,也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書(shū)籍上摘了相同的話(huà),但是我的論文中標(biāo)注的這段話(huà)來(lái)自相關(guān)的書(shū)籍,這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲?
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),所以,如果是您描述的這種情況,專(zhuān)家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù),讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。
6.學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性?
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論,即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性,只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái),列出客觀事實(shí),而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,需專(zhuān)家做最后的審查確認(rèn)。
一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,但是必須滿(mǎn)足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。