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發(fā)布時間:2023-07-16 16:59:27 作者:學術(shù)小編 來源:www.adcyfwr.cn
由于低水平重復,缺乏原創(chuàng)性研究,造成我國學術(shù)資源的極大浪費,致使學術(shù)研究的產(chǎn)出率低下。. 學術(shù)不端產(chǎn)生的結(jié)果必定是學術(shù)垃圾和學術(shù)泡沫。. 中國作為一個發(fā)展中國家,在知識進步方面的投入還遠遠不足,但學術(shù)不端行為卻使這寶貴的社會資源白白浪費了。. 學術(shù)不端不僅是對社會有限資源的浪費,也是對學者學術(shù)生命的浪費,更何況有些人根本不去追求學術(shù)創(chuàng)新,而一味弄虛作假,剽竊抄襲,心甘情愿地浪費學術(shù)生命和學術(shù)資源,對國家、社會及其個人貽害無窮。.
學術(shù)不端產(chǎn)生的結(jié)果必定是學術(shù)垃圾和學術(shù)泡沫。 中國作為一個發(fā)展中國家,在知識進步方面的投入還遠遠不足,但學術(shù)不端行為卻使這寶貴的社會資源白白浪費了。 學術(shù)不端不僅是對社會有限資源的浪費,也是對學者學術(shù)生命的浪費,更何況有些人根本不去追求學術(shù)創(chuàng)新,而一味弄虛作假,剽竊抄襲,心甘情愿地浪費學術(shù)生命和學術(shù)資源,對國家、社會及其個人貽害無窮。
學術(shù)不端褻瀆學術(shù),敗壞學風,其消極影響并不只限于學術(shù)范圍之內(nèi)。 學術(shù)不端的病毒具有極強的滲透性、擴散性與放大效應,會通過學術(shù)界向社會生活的其他領(lǐng)域迅速傳播和蔓延,污染社會風氣,助長社會的不道德行為。