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發(fā)布時間：2023-02-16 20:50:18 作者：學術(shù)小編 來源：www.adcyfwr.cn
以”主題“檢索為例，輸入想要導出參考文獻的題目，比如論文《底層、學校與階級再生產(chǎn)》，輸入完成后，點擊搜索按鈕。 界面下方會出現(xiàn)和輸入主題相似題目的文獻，找到題目一致的論文后，點擊選中前方的方格按鈕。 上方會顯示選中文獻的個數(shù)，”已選文獻：1“，系統(tǒng)不會自動清除以往選過的論文數(shù)量，需要手動點擊”清除“，才能清零。 選中要導出的參考文獻后，點擊”導出/參考文獻“，進入到”文獻輸出“界面。 點擊”導出“或者點擊”復制到剪貼板“，兩種方法均可。 常用復制到剪貼板，格式字體變化的不大，點擊”復制到剪貼板“，界面顯示”已成功復制到剪貼板“即可前往文檔中粘貼參考文獻的格式。 如果有多個文獻需要導出文獻格式，就把界面中的文獻都選中，已選文獻數(shù)量會提示選中了幾篇文章。
簡單來說，按照學校要求的大綱架構(gòu)和參考文獻引用規(guī)范（GB/T-7714）去寫論文，學術(shù)都能識別出參考文獻部分，并在查重時自動剔除。 不僅是參考文獻部分，諸如論文封面、目錄、成果清單等內(nèi)容也是不在查重范圍內(nèi)的。 而且，在查重報告中， 不納入查重范圍的參考文獻、目錄等內(nèi)容都會以灰色字體顯示，而正文則以黑色字體顯示。 通過這點，也可以幫助我們判斷學術(shù)是否成功識別了參考文獻等無需查重的內(nèi)容。 那么，有人可能會說： 干脆在查重前把參考文獻部分刪除不就行了嗎？ 如果你自己掏錢購買的查重服務，確實可以考慮這么做。 但是像我所在的浙江大學，學校為學生購買了學術(shù)查重服務，并集成到研究生管理系統(tǒng)了，而且， 用于查重的論文版本也是最終送審的版本 。
學術(shù)參考文獻一般不查重，而且論文的參考文獻是一般是不需要查重的，而且學術(shù)檢測系統(tǒng)時，就算把全部的論文上傳上去，學術(shù)檢測查重系統(tǒng)也是可以識別正確的目錄和參考文獻并剔除，不參與正文檢測。 但是也千萬不要圖省錢，把參考文獻哪些不參考查重的地方省略了。
參考文獻是為編撰論著而引用的有關(guān)文獻信息資源，主要包括圖書、連續(xù)出版物、電子文獻、學位論文、論文集、會議錄、科技報告、專利文獻等。. 參考文獻是研究生撰寫學術(shù)論文不可或缺的組成部分，從公開出版物到非公開出版物、從紙質(zhì)文獻到電子文獻可謂無所不包，研究表明，博士、碩士已發(fā)表文章篇均參考文獻分別為11.96篇、6.56篇。. 同時，參考文獻使用不當也會造成過高的文字復制比。. 筆者使用中國學術(shù)“科技期刊學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)（AMLC）”、“社科期刊學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)（SMLC）”對某地方高校學報2012年度共6期219篇研究生獨撰或以第一作者來稿的文章進行文字復制比檢測，統(tǒng)計結(jié)果如表１所示。. 注：本表中，因碩、博士研究生投稿數(shù)量及其學科專業(yè)分布差異較大，故未分類統(tǒng)計。.
