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發(fā)布時間：2023-10-23 12:13:40 作者：學術小編 來源：www.adcyfwr.cn
其目的是為科研立項、成果評價、新產(chǎn)品鑒定、獎勵申報、專利申請等提供客觀的文獻依據(jù)。 而論文查重簡單點說就是數(shù)據(jù)比對。 無論是學術、維晉、萬網(wǎng)還是paper等新興平臺，都會有一個海量的數(shù)據(jù)庫、這是支撐查重系統(tǒng)的基本。 也就大家說的查重復率，也就是文字復制比，是高校對學術不端文獻的檢測。
論文參考文獻隨便寫查重會被查出來嗎？ 學校論文要求參考文獻不少于15個，而我的論文沒有用到15個。 于是就額外隨便引用了幾個，會查出來嗎？ 請大佬們指點? 其實不同的查重系統(tǒng)對參考文獻的識別是不一樣的。 很多查重系統(tǒng)不能正確的識別參考文獻而被標紅。 而 學術查重系統(tǒng) 可以科學的識別參考文獻，主要查的是參考文獻的格式問題。
因此論文綜述是否需要進行查，是跟每個大學的要求有關系的。. 其次，文獻綜述一般是不參與論文的查重，但是很多高校認為，為了加強對學生的要求，提升學術規(guī)范管理，文獻綜述部分也會進行重復率查重。. 學生寫一篇文獻綜述，我們需要了解學校的要求是否重要。. 在編寫文獻綜述過程中要注意標明文件的來源和作者的意見。. 盡量讓我們的文獻綜述標準化。. 其次，如果學校明確指出文獻綜述參與 論文查重 ，我們在寫作的時候一定要注意重復率。. 一般不要超過20%的重復率。. 盡可能寫原創(chuàng)。. 綜上所述，文獻綜述查重取決于是否和正文一起提交到論文查系統(tǒng)，而是否把參考文獻放到正文要看學校的要求，如果學校不要求查重參考文獻，那么重復率就會比較低。.
“查重”和“查新”有何不同？ 顧名思義，二者的相同之處都在于一個“查”字，不同之處在于一個是“查重復”一個是“查創(chuàng)新”！ 都是相關機構將科學要點或研究報告的核心內(nèi)容與權威數(shù)據(jù)庫范圍內(nèi)的文獻信息進行比較分析，對研究的創(chuàng)新性和重復性做出判別。
