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發(fā)布時(shí)間：2023-09-27 22:02:24 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：www.adcyfwr.cn
教育懲戒的學(xué)問：既不能“棄用”，亦不能“濫用”. 教育懲戒是指教師和學(xué)校在教育教學(xué)過程和管理中基于教育目的與需要，對(duì)違規(guī)違紀(jì)、言行失范的學(xué)生進(jìn)行制止、管束或者用特定方式予以糾正，使學(xué)生引以為戒，認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的職務(wù)行為。. 教育懲戒作為教師履行教育職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)，既不能“棄用”，亦不能“濫用”，需要立足其價(jià)值原則之上合理使用，知其邊界與限度。.
懲戒是一種必要的惡，對(duì)于學(xué)生意味著一定程度上的痛苦或不愉快，它本身并非一種積極的教育手段。 教育懲戒應(yīng)該遵循審慎性原則，慎用懲戒，無理由、無效、無益、無必要的情況下不應(yīng)運(yùn)用。 首先，教育懲戒要合法合規(guī)。 教育懲戒權(quán)是教師的法定職權(quán)，但這并不意味可以任意懲戒，需要依規(guī)而行，不能侵害學(xué)生的合法權(quán)益。 懲戒規(guī)則的制定，一方面需要依據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)政策；另一方面要允許廣大學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行民主協(xié)商討論，最終確立一套明確具體的懲戒規(guī)則，需要明確誰(shuí)有權(quán)懲戒，何種行為要受到懲戒，采用何種方式，應(yīng)該遵循什么程序，不當(dāng)懲戒如何矯正補(bǔ)救等等。 其次，指向過錯(cuò)學(xué)生的主觀故意行為。 教育懲戒不適用于所有的過錯(cuò)問題，主要針對(duì)主觀故意的過錯(cuò)行為，對(duì)于無心之過并能主動(dòng)意識(shí)到問題所在的學(xué)生，應(yīng)予以適當(dāng)寬容。
教育懲戒不意味著不尊重，每個(gè)學(xué)生都是有獨(dú)特生命的個(gè)體，享有作為人的尊嚴(yán)，懲戒的目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，忽視生命獨(dú)特性而進(jìn)行的懲戒不可能產(chǎn)生理想的教育效果。 教師需要傾聽不同學(xué)生的不同需要，充分尊重學(xué)生的獨(dú)特性，做出適當(dāng)?shù)膽徒鋾r(shí)機(jī)與方式。
