學(xué)術(shù)查重是如何判定引用的

發(fā)布時(shí)間：2023-09-18 14:20:49 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：www.adcyfwr.cn

問：大學(xué)生論文在學(xué)術(shù)查重，以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)判定抄襲，以什么標(biāo)準(zhǔn)判定引用？為什么我明明是引用別人文章里的內(nèi)

學(xué)術(shù)查重正確引用格式是：引用格式要正確，引用的部分一定做好標(biāo)識(shí)，并在論文后面的參考文獻(xiàn)部分進(jìn)行標(biāo)注。

參考文獻(xiàn)格式：1.有一個(gè)明顯的“參考文獻(xiàn)”標(biāo)記，參考文獻(xiàn) 4個(gè)字在一行上，下面是每個(gè)參考文獻(xiàn)條目;

2.每個(gè)參考文獻(xiàn)都有一個(gè)明顯的標(biāo)簽，標(biāo)簽可以是以下任何一種：[Num]，[Num]，（Num）;

3.標(biāo)簽可以由Word自動(dòng)生成或手工書寫;

4.不要在標(biāo)簽內(nèi)添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如：不要[Num。]或（Num，）等;

5.每個(gè)參考文獻(xiàn)最好有一個(gè)時(shí)間間隔或URL或《》書目信息;

6.在參考文獻(xiàn)中，當(dāng)這個(gè)參考文獻(xiàn)沒有結(jié)束時(shí)，不要有手動(dòng)換行符或回車符（也就是說(shuō)，在行自動(dòng)換行后，請(qǐng)不要人為地！）

問：學(xué)術(shù)查重時(shí)是不是只要標(biāo)了上標(biāo)的就算做引用

并不一定是這樣的，學(xué)術(shù)對(duì)有效引用的判別標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，所以就算你上標(biāo)了也很有可能被算作重復(fù)。所以最好就是自己理解以后再用自己的話表述出來(lái)，欠專業(yè)一些也不要緊，這樣能有效地降低查重率。當(dāng)然有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)不能替換，保留也是可以的，這個(gè)也是為什么允許一定重復(fù)率存在的原因。所以在文獻(xiàn)綜述部分不能抄了標(biāo)引用就完事了，必須自己改成自己的話說(shuō)才行

不一定，學(xué)術(shù)對(duì)有效引用的判別標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，所以就算你上標(biāo)了也很有可能被算作重復(fù)。最好就是自己理解以后再用自己的話表述出來(lái)，欠專業(yè)一些也不要緊，這樣能有效地降低查重率。

當(dāng)然有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)不能替換，保留也是可以的，這個(gè)也是為什么允許一定重復(fù)率存在的原因。所以在文獻(xiàn)綜述部分不能抄了標(biāo)引用就完事了，必須自己改成自己的話說(shuō)才行。

拓展資料：

“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”引（簡(jiǎn)稱PMLC）由清華同方學(xué)術(shù)自主開發(fā)。 大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”（簡(jiǎn)稱PMLC）2010年8月“正式發(fā)布，它將全面應(yīng)用于高等院校的日常教學(xué)，幫助高校檢查學(xué)生論文、作業(yè)中是否存在抄襲剽竊行為。

據(jù)同方學(xué)術(shù)科研誠(chéng)信管理系統(tǒng)研究中心主任孫雄勇博士介紹，PMLC系統(tǒng)主要用于檢測(cè)大學(xué)生的畢業(yè)論文、課程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告等，具有“論文檢測(cè)”、“大學(xué)生誠(chéng)信檔案記錄”、“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)”、“作業(yè)互檢”、“多級(jí)賬號(hào)管理”等特色功能。

如“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)”可把提交檢測(cè)的大學(xué)生論文自動(dòng)建成各院校的大學(xué)生論文庫(kù)，并將其納入比對(duì)范圍，該功能可有效防止學(xué)生直接抄襲指導(dǎo)材料、已畢業(yè)學(xué)生論文等，并可有效防止同學(xué)之間論文或作業(yè)互抄；“大學(xué)生誠(chéng)信檔案記錄”可查到每個(gè)大學(xué)生的論文抄襲檢測(cè)的歷史記錄情況，以便老師掌握每名學(xué)生的論文誠(chéng)信情況，做出針對(duì)性指導(dǎo)。

參考資料：百度百科-大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)