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發(fā)布時(shí)間：2023-09-10 19:10:30 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：www.adcyfwr.cn
說(shuō)是自己寫的論文，實(shí)際上里面的自有觀點(diǎn)極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強(qiáng)拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔(dān)心查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個(gè)缺點(diǎn)的話，可能就是寫完一篇論文估計(jì)要死掉很多腦細(xì)胞，搞不好會(huì)禿！
查重率取決于你寫文獻(xiàn)綜述的方法。 如果是復(fù)制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評(píng)述，查重率就會(huì)變低。 很多同學(xué)心目中的文獻(xiàn)綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻(xiàn)，從中獲得了什么論點(diǎn)。 如果按照這種邏輯來(lái)寫，查重率一定會(huì)非常高。 因?yàn)檫@相當(dāng)于只寫了文獻(xiàn)名稱、重要論點(diǎn)，而這些都是文獻(xiàn)里可以找到的，可以說(shuō)，這么寫跟復(fù)制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據(jù)自己研究的命題，找到相關(guān)文獻(xiàn)，按照同一時(shí)期不同國(guó)家或同一國(guó)家不同時(shí)期的維度，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行探討。 立足于前人對(duì)該命題的研究現(xiàn)狀，梳理曾出現(xiàn)過(guò)的不同觀點(diǎn)，從而引出自己觀點(diǎn)。 認(rèn)真地說(shuō)，文獻(xiàn)綜述的部分是需要花心思、花時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作的。 如果你們學(xué)校臨時(shí)要查文獻(xiàn)綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學(xué)校查重之前，建議個(gè)人先自己進(jìn)行查重。
聽說(shuō)論文查重軟件很厲害，抄學(xué)長(zhǎng)的都能檢測(cè)出來(lái)。 比如在百度百科和知道里抄會(huì)被檢測(cè)嗎？ 這里說(shuō)可以： 學(xué)術(shù)查重可檢測(cè)到互聯(lián)網(wǎng)資源-學(xué)術(shù)不端網(wǎng) 現(xiàn)在經(jīng)歷的一切，都是為了遇見更好的自己！
一般來(lái)說(shuō)，專科學(xué)位論文要求重復(fù)率在 35% 以下，本科要求在 30% 以下；碩士和博士會(huì)相應(yīng)提高，分別是 20% 和 10%。 但是，「踩線過(guò)關(guān)」這種驚險(xiǎn)操作還是不要輕易嘗試，這里我們給出一個(gè)安全界限：專科和本科控制在 20% 以下，而碩士需要控制在 10% 以下，博士對(duì)自己要求需要嚴(yán)格一點(diǎn)，控制在 5% 以下。 中文期刊論文的要求與畢業(yè)論文又有所不同。 普刊的相對(duì)容忍度要高一些，在 25%~30% 左右 ， 核心期刊的要求就比較高，大概處于 5%~10% 之間，在大部分學(xué)校要求發(fā)表核心期刊的前提下，這個(gè)重復(fù)率要求是比較嚴(yán)格的。
