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發(fā)布時(shí)間：2020-10-16 22:39:57 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：www.adcyfwr.cn
我13年本科畢業(yè)以后，先后從事了很多工作，如培訓(xùn)班教師，銷售，高職院校老師，經(jīng)歷過(guò)各種社會(huì)的磨礪，尤其是年齡大了之后感覺(jué)有個(gè)穩(wěn)定的工作特別重要，特別是疫情之后，下定決心參加考編。我今年剛好30周歲，參加了揚(yáng)州市江都區(qū)的教師編制考試。報(bào)名的時(shí)候每天都在觀察小學(xué)英語(yǔ)崗位的報(bào)名人數(shù)，總共招6個(gè)人，最終報(bào)考人數(shù)347人。看到數(shù)據(jù)的時(shí)候壓力較大，但好在揚(yáng)州的編制考試只需要考相應(yīng)學(xué)科的高考題，所以我就買了歷年的江蘇英語(yǔ)高考題，配套的我還買了粉筆上的英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)幫助自己過(guò)知識(shí)點(diǎn)，大概300左右，我覺(jué)得講的特別不錯(cuò)。但是自己復(fù)習(xí)到后期比較焦慮，考前一周自己就想放棄了，覺(jué)得自己不會(huì)那么幸運(yùn)在那么多人中脫穎而出。這就導(dǎo)致了最后我的筆試只考了77分，排名第12 ，雖然是第12，但是有6個(gè)人并列77，因此77相當(dāng)于是進(jìn)面的最后一名。在我查到分?jǐn)?shù)之后，自己特別懊悔，覺(jué)得自己應(yīng)該再堅(jiān)持堅(jiān)持的，說(shuō)不定能沖進(jìn)前六名。
在得知筆試分?jǐn)?shù)以后，開(kāi)始著手面試的內(nèi)容。揚(yáng)州地區(qū)，英語(yǔ)面試的內(nèi)容基本上都是四到六年級(jí)譯林牛津每單元的story time，江都區(qū)考微型課堂，就是模擬真實(shí)課堂15分鐘。
關(guān)于面試：我本來(lái)找了一個(gè)面試輔導(dǎo)班，結(jié)果去試聽(tīng)了一下，覺(jué)得上課老師各方面的素養(yǎng)都達(dá)不到自己的期望，甚至口語(yǔ)都沒(méi)有我好。聽(tīng)了45分鐘果斷走人。這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)焦慮了，因?yàn)槠渌妮o導(dǎo)班都已經(jīng)開(kāi)始上課了，打電話問(wèn)了一圈，貌似沒(méi)有輔導(dǎo)班要開(kāi)班了。最后一個(gè)朋友和我推薦了一家，兩天6980，我趕緊跑去試聽(tīng)，感覺(jué)這個(gè)老師口語(yǔ)比上一家培訓(xùn)班好點(diǎn)，但是整個(gè)上課的邏輯不對(duì)，后來(lái)一打聽(tīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師都不是我們江蘇省內(nèi)的一線教師，我又再次走人，因?yàn)槲抑詧?bào)班，是希望老師能給我一些我所需要的東西。而上面兩位教師，都不能滿足我的要求。所以我要奉勸那些報(bào)班的人，要理性，因?yàn)閭€(gè)人感覺(jué)這個(gè)市場(chǎng)培訓(xùn)教師層次不齊的，自己要有一定的判斷能力，不能盲從。就像我有一些朋友也報(bào)了本土的一萬(wàn)多的班，后來(lái)面試結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)這次的輔導(dǎo)教師教的方法非常有問(wèn)題，上課花架子特別多，又是分組教學(xué)，又是蹦蹦跳跳的，又是千篇一律的唱歌熱身，但是課文重難點(diǎn)都沒(méi)有把握好，有些本身語(yǔ)言面貌不錯(cuò)的人迷信這樣的方式，雖然上課感覺(jué)良好，后來(lái)面試分?jǐn)?shù)都相當(dāng)?shù)汀Ｋ裕瑘?bào)班一定理性，不盲從。而且如果一個(gè)培訓(xùn)班十幾個(gè)人都是一樣的模板，到了真實(shí)的考場(chǎng)，抽到前面的人會(huì)讓人眼前一亮，但后面的人分?jǐn)?shù)不可能會(huì)高。
