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發(fā)布時間:2023-08-28 22:21:42 作者:學(xué)術(shù)小編 來源:www.adcyfwr.cn
學(xué)術(shù)降重的技巧主要有:躲避查重規(guī)則法:大部分高校都是用中國學(xué)術(shù)進(jìn)行查重,學(xué)術(shù)查重條件是一句話連續(xù)13個字相似或抄襲就會被視為該句子抄襲,但是必須滿足前提條件是:你所引用或抄襲的單篇文獻(xiàn)總和在你的各個檢測段落是否達(dá)到學(xué)術(shù)靈敏度設(shè)置的閾值。比如學(xué)術(shù)查重靈敏度閾值是5%,如果檢測的段落有一千字,你引用了單篇文獻(xiàn)50字以上,那么就會被學(xué)術(shù)系統(tǒng)檢測為抄襲。了解了學(xué)術(shù)查重原理,那么我就來介紹幾種有效的降重方法吧。此處應(yīng)有掌聲!
改變句子表述法:論文不要一大段一大段的完完整整抄襲單篇論文,這必定會被判為抄襲的。怎么也得改該幾個詞,能替換的詞語用同義詞、相近詞代替呀或者抄幾句然后加幾句自己的話呀。還可以把主動句改成被動句,或者調(diào)換主謂賓的順序,調(diào)整表達(dá)的語序。最好的方法就是中文翻譯中文,即在理解原文獻(xiàn)的意思的基礎(chǔ)上,再用自己的話來表述。這既能表達(dá)原文應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容,又能保證原創(chuàng)性。另外,還可以借助翻譯軟件,把中文句子翻譯成其他語種的句子再翻譯回中文,不過我是不太推薦這種方法的,因為再翻譯成中文的句子基本把原文意思翻譯沒了,而且句子通常都是不通順的,顯然這種方法的效率是不高的。
對學(xué)術(shù)的論文進(jìn)行降重的話,最好是根據(jù)提示的關(guān)鍵詞來,比如說他這句話提示你重復(fù)了,你就可以換種說法來把這句話重新翻譯一下
將論文中引用的內(nèi)容翻譯成英文,再將英文翻譯成中文。這么做是因為英語被翻譯成中文后,有些單詞與中文不同,所以它相當(dāng)于幫助你替換某些單詞或表達(dá)意思的工具,從而達(dá)到降低重復(fù)率的效果。快速的進(jìn)行修改,但在翻譯完成后我們?nèi)匀恍枰バ薷恼撐牡膬?nèi)容,仔細(xì)的檢查全文,是否有出現(xiàn)語句不通,用詞不當(dāng)
1、首先我們要知道學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)是否與你選擇的系統(tǒng)相同(防止淘寶店等詐騙情況出現(xiàn))。例如,在檢測報告的檢測類型有5.1(或TMLC2)的標(biāo)志,說明是用VIP5.1版本(碩/博士定稿系統(tǒng))檢測的。
2、頂部的報告單編號:可在學(xué)術(shù)不端網(wǎng)的學(xué)術(shù)檢測報告單系統(tǒng)中驗證報告單的真?zhèn)?,且編號只支持一次驗證。此外在編號下方有文獻(xiàn)題目及作者信息,論文作者可以進(jìn)一步核對相關(guān)信息是否屬實。
3、在檢測結(jié)果的欄目,有總文字復(fù)制比、總重合字?jǐn)?shù)、去除引用文獻(xiàn)復(fù)制比、去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比等數(shù)據(jù)。大部分學(xué)校根據(jù)總文字復(fù)制比指標(biāo)判斷學(xué)生的論文重復(fù)率??偽淖謴?fù)制比由檢測出來的紅字(抄襲的部分)除以論文總字符數(shù)得來,大部分學(xué)校的要求為5%-30%。
論文將重其實很簡單,你可以修改關(guān)鍵字,查重率就下來了。
如果是正規(guī)檢測系統(tǒng)都是不會收錄,如果是假的就難說了
重新打開網(wǎng)址,一般網(wǎng)址都有下載報告的地方。
上傳之后會產(chǎn)生一個訂單編號,根據(jù)提示在下載檢測報告的頁面下載就可以。如果還找不到的話,可以聯(lián)系客服找回的。
你說的分段應(yīng)該是按目錄分段,不能按目錄,目錄排版肯定有問題。如果識別不了目錄,系統(tǒng)會按1萬字符左右自動分段,